Где родился, там и пригодился
В прошлый четверг, 16 июня, в средней школе Sedulinos прошла конференция по неформальному обучению детей и молодежи «Поощряем будущее» для представителей всех городских образовательных учреждений. :::Не секрет, что разъезжающаяся после окончания школы висагинская молодежь в большинстве своем не планирует связывать свое будущее с родным городом. Их манят дальние и не очень страны, небольшое число устремляется в столичные вузы или вузы других крупных городов страны. Вероятность, что после получения образования они вернутся, ничтожна мала...Для того, чтобы воспитывать молодое поколение с тем, чтобы оно оставалось в Литве и приносило пользу своему государству и своему городу, недостаточно традиционного обучения в школах, считает руководитель проекта республиканского масштаба «Поощряем будущее» («Drąsinkime ateitį») Эдмондас Бабянскас. Вот уже шесть лет как проект, цель которого — восполнить пробелы формального обучения в плане воспитания социально ответственных граждан, объединяет более 900 школ Литвы. Теперь к ним присоединятся и висагинские школы. Во время конференции учителям и работникам отдела просвещения администрации самоуправления были представлены методические аудиовизуальные материалы для неформального обучения на три темы: «Лидерство и мотивация», «Основы риторики» и «Личный бюджет». Основная их цель — помочь молодому человеку стать успешным в своей стране. Последнее, в принципе, лежит в основе всей деятельности проекта, для чего также в каждой из школ-участниц проекта ученики и учителя составляют свою почетную галерею из десяти историй своих выпускников, добившихся наибольшего успеха.
В том, что участие в этом проекте сможет помочь Висагинсау сохранить свою молодежь, а значит и свое будущее, уверен член Висагинского Совета Гедрюс Лабуцкас, ставший иницииатором проведения в городе этой конференции. «Наша главная задача — вернуть молодых домой, в свой город, — сказал он. — В противном случае через лет десять в Висагинасе будет некому заниматься ни политикой, ни бизнесом».
Соб. инф.