Г. Науседа об учебе в условиях карантина: учителя и ученики заслужили высшие оценки

Президент Гитанас Науседа поблагодарил учителей за работу в условиях кризиса, вызванного коронавирусом. И ученики, и учителя прекрасно справились со своими обязанностями в период кризиса, поэтому им можно поставить высший балл, считает президент.

"Я думаю, поставим самую высокую оценку, так как согласимся, что эти месяцы были очень интересными и, наверное, ни в какой инструкции или учебнике не написано, как поступать в условиях такой совершенно уникальной ситуации", – сказал Г. Науседа на организованной ЛРТВ в четверг на столичной Кафедральной площади передаче "Интересные уроки".

Несмотря на то, что учителя не дают клятву Гиппократа, как медики, они чувствуют присягу в сердце и стремятся передать знания детям, ученикам в любых условиях, даже когда они очень неблагоприятные, добавил президент.

"Думаю, они прекрасно выполнили свою работу, не считали часы, не считали свои силы и некоторым из них пришлось самим очень много учиться, поскольку новые технологии далеко не всем легко доступны. Но они сделали это достойно, ученики также осознали серьезность ситуации и включились в этот процесс с большим любопытством и интересом", – сказал Г.Нуседа.

"Думаю, общий результат действительно очень хороший. И самое важное - он даст нам возможность воспользоваться приобретенным опытом и в будущем, поскольку, возможно, это путь в другой процесс обучения, когда коронавируса уже не будет, возможно применение смешанного обучения, основанного и на и одних, и на других элементах", – добавил он.

Необходимо заранее прогнозировать и решать проблему нехватки педагогов

Г. Науседа согласен, что государству необходимо заранее решать возможно появляющуюся нехватку учителей определенных предметов. А студентам надо изучать те специальности, которые нужны государству.

"Надо поощрять изучать те предметы, которые наиболее перспективны для нас. Не только для нашего хозяйства, но и нашего образования, культуры. И специалистов ИТ, и учителей по определенным предметам, если мы четко прогнозируем их нехватку", – сказал журналистам президент.

Важнейшей целью Министерства образования, науки и спорта президент считает прогнозирование, по каким предметам возможна нехватка учителей, поскольку для решения этой проблемы требуется несколько лет.

"Решения нужны сегодня, чтобы люди после окончания учебы могли стать хорошими специалистами по своим предметам. Важность прогноза и анализа, в том числе и в работе Минобразования, науки и спорта является абсолютной необходимостью", – заключил президент.

ELTA