Директор лицея: скоро придется привозить учителей из России

Директор Вильнюсского лицея Саулюс Юркявичюс призывает бить в колокола – скоро некому будет учить наших детей.:::

Его слова подтверждает профессор университета эдукологии Эугениюс Йовайша – в этом году не начал учиться ни один будущий учитель физики и химии, а математикой заинтересовались только шестеро. Между тем, старое поколение учителей постепенно уходит на заслуженный отдых.

«Уйдет последнее поколение, которое было довольно хорошо подготовлено для работы в школе. Надо признать, что в последние двадцать лет уровень учителей не очень высокий, так как получить квалификацию педагога стремился не самый лучший контингент. А дальше – и вовсе бездна. Чем это закончится, я не представляю», – сказал DELFI Юркявичюс.

Юркявичюс видит проблемы с учителями точных наук – математики, химии и физики. Беда в том, что на эти педагогические специальности молодежь не поступает, а во многих школах в ближайшие пять лет на пенсию уйдет большая часть педагогов. Например, в лицее работают примерно шесть учителей, которые скоро могут уйти.

«Я с ужасов думаю, кого возьму, что предложу детям. (…) Поэтому я иронизирую – скоро придется обратиться за помощью к России, чтобы прислала педагогов. Россияне, которые планируют учреждать школы в Литве, возможно, уже знают об этом, и нам помогут. gal tai jau žino ir mums padės. А может, белорусские учителя будут учить наших детей математике?», – шутит Юркявичюс.

По словам директора, более талантливые учителя ушли туда, где могут больше заработать. В конце концов, молодежь вообще перестала поступать на педагогические специальности точных наук. Собеседник возмущается, что в стране говорят о чем угодно, а основного не видят. По его словам, государство должно найти средства, как стимулировать молодежь идти в учителя – нужны стипендии, привилегии. Иначе скоро некому будет работать в школе.

Цифры шокируют

Заместитель председателя совета Университета эдукологии, декан факультета истории, академик профессор Э.Йовайша объяснил, что по статистике больше всего проблем с точными науками (физика, химия, астрономия, природа и человек), математикой и информационными технологиями.

Это собеседник проиллюстрировал в цифрах. Сейчас в Литве 867 учителей физики, у 23 из них нет квалификации по предмету, 130 достигли пенсионного возраста, 565 – в возрасте 50 лет и старше. Если бы университет ежегодно принимал по 30 первокурсников, через три года потребность была бы удовлетворена только на 5%. В этом году на физику не поступил никто, на старших курсах учатся 12 студентов.

В Литве 671 учитель химии, 20 из них – без квалификации, 99 – пенсионного возраста, 380 – в возрасте 50 лет и старше. То есть, 480 учителей скоро работать не будут. В университете на химию в этом году никто не поступал, на старших курсах – 16 студентов.

В стране 2845 учителей математики, у 43 нет квалификации, 277 – пенсионного возраста, 1782 – в возрасте 50 лет и старше. Если три года подряд интенсивно готовить учителей математики, потребность будет удовлетворена только на 10%.

В этом году на математику поступили 6 первокурсников, на всех курсах – 64. По мнению академика, на педагогические программы по точным наукам молодежь не поступает, так как мотивация низкая, а учиться трудно.

Вайткус: решаем проблему

«Мы уже отреагировали на эту проблему», – сказал вице-министр образования и науки Римантас Вайткус. По его словам, в этом году будет предложено 80 мест обучения без предоставления степени. Здесь бакалавры приобретут профессиональную квалификацию педагогов.

«Иначе говоря, если человек закончил в университете физику, химию, математику, и хочет стать учителем, ему нужна педагогика, психология, дидактика, и за полтора-два года он станет учителем», – сказал вице-министр. «Конечно, нынешнее положение нас не устраивает. Но, поверьте, из России не придется привозить учителей», – сказал Вайткус.

Предлагют выход – двойные специальности

Но Йовайша сомневается, что такое обучение решит проблему. Он обращает внимание на то, что в общеобразовательной школе только у учителя математики и литовского языка может быть достаточная нагрузка. Поэтому учитель физики, приехавший в деревню, где у него будет 2-4 часа в неделю, на жизнь не заработает.

Он считает, что единственный выход – ввести двойные специальности. По такой системе человек становится, например, учителем математики и физики, или химии и биологии. «Так мы подготовим людей с двумя специальностями.

Литва не может позволить себе такую модель, которая на оправдает себя, и будет стоить очень дорого», – сказал собеседник. Двойные специальности в Литве уже были – в прошлом университет готовил учителей химии-биологии, географии-физкультуры.

Сейчас такая инициатива возвращается. Исторический факультет уже предложит программы истории – английского языка, географии – истории, литовского языка – истории, истории – религии и др.

Учителя не хотят в провинцию?

По данным Министерства образования и науки, средний возраст учителей – 47 лет. Учителей сейчас в Литве хватает. «В отдельных школах педагогов может не хватать потому, что они не хотят ехать в отдаленные районы», – объясняют в министерстве.

Представителя университета удивляют такие объяснения. «Учителей математики и информатики до 30 лет – всего 101, а старше 50 лет – 1782», – утверждает он. «Нужна государственная мотивация. Это в интересах всей Литвы», – сказал Йовайша.

delfi.lt