Критика ребенка за плохую учебу - не психологическое насилие

Парламентский Комитет по праву и правопорядку одобрил предложение члена Сейма Римантаса Дагиса уточнить применяемое в Законе о защите прав ребенка понятие психологического насилия, что психологическим насилием не считается оценка знаний и способностей ребенка. 

Председатель комитета Агне Ширинскене передала коллегам такое объяснение автора поправки: "Это предложение направлено на избежание интерпретаций и обеспечение того, чтобы те случаи, когда ребенка оценивают отметками, когда его критикуют за результаты учебы, не считались психологическим насилием против ребенка, так как неизбежным является оценка знаний ребенка в школе или дошкольных образовательных учреждениях". 

Решение принято шестью голосами "за", двое проголосовали "против", один член комитета воздержался.

ЭЛЬТА