О бесплатной учебе в российских вузах
Висагинас будоражит школьная реформа, но учебный год идет своим чередом и неуклонно приближается к своему финишу. Значит, наступает горячая пора для выпускников – надо определяться, куда пойти учиться дальше. :::Уже много лет осуществляется программа, по которой правительством России через Российское Посольство в Литве выделяются квоты для бесплатного обучения соотечественников в вузах России. Координатором данной программы является председатель Ассоциации учителей русских школ Литвы Элла Канайте. Распределением квот занимается Общественный совет при посольстве РФ. Четвертый год членом этого совета является учитель русского языка школы «Gerosios vilties» Светлана Панкова, которую мы попросили рассказать о том, как проходит процедура распределение квот, какими критериями руководствуется совет.
-Каждый год бывает большое количество желающих получить бесплатное образование в России. Этот год не будет исключением. Скоро должен появиться список вузов, которые будут предложены нашим выпускникам. В этом году Ассоциация учителей русских школ Литвы обращалась с предложением выделить больше мест и расширить список специальностей, но, предположительно, пока всё остается без изменений, и мест в этом году по-прежнему будет 50.
В Общественный совет входят представители Посольства, Ассоциации учителей русских школ из разных городов, представители общественных организаций. Совет заседает обычно в конце учебного года, в зависимости от того, в какое время предлагаются квоты. В прошлом году квоты поступили достаточно поздно, в марте-апреле, поэтому совет заседал в конце мая. В этом году квоты ожидаются раньше.
Для поступления выпускники предоставляют либо годовые оценки за 12 класс, либо оценки за первое полугодие. Это опять-таки зависит от времени заседания совета. Если совет заседает в конце мая, то предоставляются годовые оценки, поскольку учебный год для выпускников у нас заканчивается 15 мая. Если совет заседает в конце апреля или в начале мая, то тогда предоставляются полугодовые оценки.
Средний балл полугодовых или годовых оценок – это главный критерий для поступления. Средний балл должен быть достаточно высоким, если ученик хочет выбрать специальность, которая является престижной и востребованной. Практика показывает, что он должен быть не ниже 9,5.
Как вычисляется средний балл? Берется сумма всех оценок, кроме литовского языка, и за каждый предмет по уровню «А» к этой сумме добавляется по одному баллу. К примеру, если у ученика общая сумма полугодовых или годовых оценок составила 85, но у него четыре предмета идут по уровню «А», то добавляется еще четыре балла, и, в итоге, выходит 89. Это количество баллов делится на количество предметов (кроме литовского языка) и получается средний балл.
Чем больше у выпускника предметов по уровню «А», тем выше его средний балл, поэтому ничего удивительного нет в том, что некоторые ребята подают документы и со средним баллом выше десяти.
На хорошие специальности конкурс большой, но хорошие специальности бывают не только в столичных вузах, в Москве и Петербурге, а и в других российских городах. Конечно, нашим ребятам не очень удобно туда ехать. Но если хочешь получить бесплатное образование, то, может быть, стоит претерпеть какие-то неудобства, тем более, что в Литве высшее образование все больше идет в сторону платного.
Немаловажно и то, что соотечественник, который идет учиться по квоте, даже будучи гражданином Литвы, оплачивает проживание в общежитии по самой низкой цене, как и российский студент.
При распределении квот, как дополнительный критерий, учитываются те достижения претендента, которые он показал на олимпиадах, конкурсах, фестивалях и т. д. Но они учитываются только при равных баллах. Если, допустим, на одну и ту же специальность в один и тот же вуз претендуют два человека с равным количеством баллов, то совет смотрит, чем еще, кроме учебы, каждый из них отличился. Но если балл низкий, то никакие дипломы и грамоты не помогут.
- Какие документы требуется представить для получения квоты на учебу?
-Необходимый перечень документов, которые надо представить, таков: заявление, анкета, копия медицинской справки, копия паспорта, характеристика-рекомендация из школы или общественной организации, фотография 3х4, ну и плюс ксерокопии дипломов, грамот, которые имеет выпускник, а также можно приложить вырезки из газет, где рассказывается о его победе в том или другом мероприятии.
Со всем этим «багажом» я еду на заседание совета. И там идет рассмотрение «досье» каждого претендента. Как правило, ребята с хорошими баллами проходят, если не на ту конкретную специальность, которую они выбрали, то на похожую. Решение надо принять быстро и, что немаловажно, ответственно. Я не случайно об этом говорю. Некоторые учащиеся бронируют место в качестве запасного варианта: мол, если не поступлю в Литве, куда хочу, поеду в Россию. Это очень плохой вариант, потому что, если ученик соглашается на это место, оно бронируется именно под него и никто другой уже не может этим вариантом воспользоваться. И очень жаль, что в случае последующего отказа выпускника поехать на место учебы, оно для нас будет потеряно, потому что вузы на эту квоту деньги все равно получают, но они уходят по другому назначению.
-А были в вашей практике такие случаи?
-К сожалению, были. Мы очень болезненно к этому относимся. После принятия советом решения дальнейший механизм таков: Посольство подает сведения в Министерство образования России, и оттуда в адрес Посольства приходят запросы оформить визы на конкретных людей.
В прошлом году представители Посольства РФ приезжали в Висагинас перед заседанием Общественного совета и разъясняли выпускникам, что их решение учиться в России по квоте должно быть обдуманным, взвешенным, нельзя просто так, на всякий случай, занимать это место. Бывают, конечно, объективные причины, когда выпускник не является на место учебы, это могут быть какие-то серьезные семейные обстоятельства, болезнь, операция и др.
-Как проходит процедура распределения квот?
-Почему-то в Висагинасе имеют распространение слухи, что на заседаниях Общественного совета чуть ли не бои идут, в которых члены совета яростно «выбивают» лучшие места для своих клиентов, что процветает протекционизм. Все это полный абсурд. На самом деле все происходит очень мирно и абсолютно объективно.
Начинается заседание с вопроса: у кого из претендентов самый высокий средний балл? С этого выпускника и идет рассмотрение. Он получает то, что написал в своем прошении. А дальше, как говорится, по нисходящей. Если два ученика имеют равные баллы, вступают в силу дополнительные аргументы в виде дипломов, грамот и т. д.
И в заключение хотелось бы обратиться к выпускникам. Как только квоты появятся, мы их сразу разместим на сайте. Следите за информацией. Обращаю ваше внимание на то, что если это будут квоты, связанные с медициной, то, возможно, не будет указано, в каком городе и в каком вузе будут выделены места. И очень может быть, что место будет выделено не в Петербурге, где мечтают учиться многие. Это же касается творческих, театральных вузов.
Всю необходимую информацию я предоставляю индивидуально. Мой контактный телефон 868640374.
Но и от выпускников, желающих учиться бесплатно в российских вузах, я хочу получить информацию, какие специальности они хотели бы видеть в списке. Может быть, это в большей степени относится не к нынешним выпускникам, а к будущим. Список на этот год уже составлен, надеемся, что в нем учтены предложения, которые были высказаны Ассоциацией учителей русских школ. А вот одиннадцатиклассникам, если они думают о поступлении в российские вузы, надо позаботиться уже в этом году и сообщить мне свои пожелания. Такой список нужно сформировать и подать в первой половине следующего учебного года. Чтобы он сыграл свою роль, ему предстоит пройти длинный путь по чиновничьим кабинетам, а на это нужно время.
Беседовала Зоя Шупаева
