Состоялся разговор с министром о проблемах национальных школ
В республике продолжается дискуссия по поправкам к закону о просвещении и ситуации со школами национальных меньшинств. :::Как сообщают информационные источники, на днях состоялась встреча членов Сейма Ирины Розовой (фракция крестьян- народников и Вальдемара Томашевски (Избирательная акция поляков) с новым министром образования и науки Альгирдасом Монкявичюсом., где обсуждались проблемы национальных школ Литвы.
Депутаты сообщили, что школьные сообщества беспокоят поправки к закону о просвещении, которые подготовило Министерство образования и науки. Если изменения будут утверждены, национальные школы должны будут ввести преподавание 2-3 предметов на государственном языке.
Ирина Розова: «Дети в национальных школах хорошо знают литовский язык, им удается прекрасно сдавать экзамены по госязыку, поступать в вузы, причем, даже успешнее, чем выпускникам литовских школ. Значит, национальная школа может конкурировать. Однако, новые поправки к закону объясняются желанием создать для наших детей лучшие условия для учебы, работы и жизни. Так скажите, где национальная школа не соответствует стандартам, зачем нужны такие поправки?».
Вальдемар Томашевски: «И до этих поправок школы могли вводить преподавание некоторых предметов на госязыке, зачем изобретать велосипед? Но до сих пор этот вопрос решала школьная община, а не министр. Поэтому такое предложение не приемлемо школам, общественным организациям. Нет такой потребности, а значит, нет смысла в этих поправках».
Министру вручили текст резолюции «Родительского форума» Клайпеды, в которой отстаивается право нацменьшинств на качественное обучение на родном языке. Министр пообещал во всем разобраться.
Альгирдас Монкявичюс: «Все дети должны осознавать свои корни, знать свой родной язык. Думаю, мы не будем спешить, посмотрим, подумаем. Опыт преподавания на государственном языке в школах нацменьшинств есть во многих странах, например, в Польше, Латвии. Мы хотели бы использовать этот опыт, но, конечно, не нужно ничего делать через силу. Ни в коем случае это не должно помешать национальному идентитету. Нужно говорить со школьными общинами, с родителями, выяснить, насколько готова школа, учителя к введению преподавания предметов на государственном языке».
На встречи депутаты подняли вопрос необходимости создания концепции национальной школы в Литве, решения проблемы учебников на родном языке, возобновлении регулярной подготовки учителей для национальных школ.
Вот как оценивают итоги этой встречи сами депутаты.
Ирина Розова: «Мы имели возможность обозначить актуальные проблемы, мне показалось, что министр высказал заинтересованность, и есть надежда, что мы были услышаны и сможем конструктивно продолжить работу».
Вальдемар Томашевски: «Думаю, национальные школы не поддадутся, мы сегодня ясно дали это понять. Для нас неприемлемы принципы насильственной интеграции. На уроках математики, физики, химии ученики должны учиться математике, физике и химии, а не государственному языку… Министр нас заверил, что не даст ход таким поправкам, пока не будет найдена договоренность всех сторон. Утешает, что они пока отклонены, но само их появление нам непонятно».
Депутаты на встрече напомнили министру о принятой в ЕС конвенции, защищающей права национальных меньшинств, которую ратифицировала и Литва. На их взгляд, предложенные министерством поправки только ухудшат, а не улучшат положение представителей не титульной наций, проживающих на территории Литвы.
Источник информации: RUNET.Lt
