Школьной реформе дан старт
На состоявшемся 26 марта заседании Совета самоуправления принято решение, позволяющее приступить к практическому выполнению общего плана реорганизации сети общеобразовательных школ. :::Это процедурные мероприятия по присоединению основной школы «Žiburio» к гимназии «Verdenės», школ Draugystės, Sedulinos, «Gerosios vilties» - к гимназии «Atgimimo».
Директорам гимназий «Verdenės» и «Atgimimo» вменяется в обязанности:
-согласно Гражданскому кодексу и другим правовым актам ЛР, подготовить условия реорганизации, до 6 апреля с.г. объявить их публично и по истечении 30 дней со дня опубликования представить для утверждения Совету самоуправления;
-не позднее, чем в первый день публичного объявления условий реорганизации, надлежит подать их в регистр юридических лиц;
-подготовить уставы гимназии «Verdenės», «Atgimimo», проекты других учредительных документов и представить их для учреждения Совету самоуправления;
-согласно порядку, определенному в Гражданском кодексе, в письменной форме сообщить об условиях реорганизации всем кредиторам гимназий «Verdenės» и «Atgimimo»;
-письменно информировать учащихся о реорганизации школы.
Директорам присоединяемых школ вменяется в обязанности письменно оповестить об условиях реорганизации кредиторов и проинформировать учащихся о реорганизации школы.
Было принято также решение о максимальном количестве комплектов классов в общеобразовательных школах Висагинского самоуправления. Речь теперь, разумеется, идет о двух гимназиях.
Предполагается, что в «Atgimimo» будет 6 первых классов, 8 вторых, 9 третьих, 8 четвертых, 5 пятых, по 7 шестых и седьмых, 8 восьмых, по 8 комплектов первых и вторых гимназических классов (девятых-десятых), 6 третьих гимназических классов (одиннадцатых) и 8 четвертых гимназических (двенадцатых) классов. Общее количество комплектов составит 88.
В «Verdenės» - по 3 первых и вторых классов, по 4 третьих и четвертых, 3 пятых, по 4 шестых, седьмых и восьмых. По гимназическим классам: 4 первых, 5 вторых, 4 третьих, 2 четвертых. Общее количество комплектов - 44.
Это, так сказать, теория. Что получится на практике, станет ясно после 1 сентября. До 1 октября Совету предстоит вернуться к этому вопросу и утвердить скорректированное количество комплектов.
Из присутствовавших на тот момент 22 членов Совета за первое решение проголосовали 18, двое воздержались, один был против и один замешкался с нажатием кнопки. За второе решение были отданы 20 голосов, двое членов Совета голосовали 2 против.
Решения были приняты, практически, без обсуждения. Да, и что тут обсуждать, когда уже сказано «а» и «б», то есть, приняты концепция и план реформы. Процесс пошел, дальше остается только говорить «с» и так далее. Правильно или неправильно было выбрано направление, но маршрут по нему уже проложен, и по нему придется идти. Чувствовалось, что эта тема психологически утомила наших избранников и порядком надоела им за два года. Вопросы, относящиеся к реорганизации школьной сети, включили в свою повестку только два комитета. Профильный комитет просвещения проголосовал так: 4 «за», 2 воздержались. Некоторая попытка обсуждения была предпринята на комитете финансов, из чего выяснилось, что в первом учебном году воплощения реформы, когда в соответствии по действующим нормативами будут скомплектованы только первые и пятые классы, количество пустых мест остается немалым: в «Verdenės» -16 проц., в «Atgimimo»- 11 проц. Следовательно, школы недополучат необходимый объем средств по ученической корзинке и будут нуждаться в дотировании из городского бюджета.
С другой стороны, скомплектовать остальные классы, кроме первых и пятых, по нормативам и тем самым уменьшить количество комплектов, нельзя, поскольку это противоречит условиям, заложенным в концепции и плане реорганизации. Единственно возможный вариант переукомплектации – если в классе окажется менее 10 учеников.
«Наша реформа идет вразрез с нормативами министерства, и если все остается, как есть, надо быть готовыми к тому, что финансовые вопросы придется решать самоуправлению. Это удовольствие, которое растянется до 2012 года, недешево обойдется городу. Мы выпадаем из общей тенденции: везде экономят, а мы роскошествуем.
Условия, заложенные в общем плане реорганизации, связывают нас и не позволяют делать более радикальные изменения. Инициативы по форсированию реформы могут исходить только от администрации и общественности самих школ, а их заставит сделать это экономика. Да и жизнь заставит: возникнут сложности с составлением расписания, с передвижением учителей - предметников из-за разбросанности классных параллелей по зданиям и т.д.», - такие высказывания прозвучали на заседании комитета.
Зоя Шупаева
